Jak tworzyć instytucje kultury, w których młodzi ludzie rzeczywiście chcą być obecni? Co sprawia, że dom kultury, biblioteka czy lokalna inicjatywa stają się przestrzenią współtworzoną przez młodzież, a nie tylko miejscem z przygotowaną dla niej ofertą?
Odpowiedzi na te pytania szukał Mazowiecki Instytut Kultury wspólnie z dr Magdaleną Ochał z Kolektywu Badawczego. Efektem tej pracy jest raport „Po co młodym instytucje kultury? Badanie dobrych praktyk tworzenia miejsc angażujących młodzież”.
Publikacja podejmuje jeden z ważniejszych tematów stojących dziś przed instytucjami kultury – jak budować relacje z młodymi osobami. Autorzy raportu zwracają uwagę, że tradycyjny model działania, oparty wyłącznie na przygotowywaniu gotowej oferty, coraz częściej rozmija się ze sposobami uczestnictwa młodzieży w kulturze. Młodzi ludzie poszukują przestrzeni, w których mogą mieć wpływ, działać na własnych zasadach, eksperymentować i współdecydować.
Podczas badań przeanalizowano przykłady pięciu miejsc z województwa mazowieckiego, które skutecznie angażują młodzież. Były to zarówno grupy działające przy domach kultury i bibliotekach, jak i oddolne inicjatywy artystyczne. Wśród nich znalazły się m.in. młodzieżowe przestrzenie spotkań, grupa filmowa, teatralna oraz działania związane ze sztuką kuglarską.
Uzupełnieniem badań były rozmowy ze studentkami i studentami Instytutu Edukacji Artystycznej Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, współtworzącymi wystawę „TROSKA”.
Raport nie jest wyłącznie analizą problemu. To przede wszystkim zbiór doświadczeń, inspiracji i praktycznych wskazówek dla instytucji kultury, które chcą rozwijać działania z młodzieżą – oparte na dialogu, partnerstwie i realnym współtworzeniu.
Publikacja może być szczególnie pomocna dla animatorów, edukatorów oraz pracowników instytucji kultury szukających nowych sposobów budowania relacji z młodymi uczestnikami.
Graf. Mazowiecki Instytut Kultury
https://www.mazowieckieobserwatorium.pl/badania/7975-po-co-mlodym-instytucje-kultury.html
www.mazowieckieobserwatorium.pl
